Misiunea și Valorile Grădiniței
Misiunea AMI Kids Education
„Dacǎ acum aș fi copil, aș vrea sǎ descopǎr lumea pǎstrându-mi bucuria și inocența copilǎriei, lângǎ un adult calm și prezent, pǎșind în ritmul meu, ținându-mǎ de mânǎ.”
Misiunea noastrǎ este sǎ fim, pe lânga pǎrinți, acei adulți: sǎ mergem de mânǎ cu fiecare copil care ne pǎșește pragul, sǎ descoperim lumea împreunǎ fǎrǎ sǎ-i știrbim bucuria copilǎriei.
Valorile AMI Kids Education
Copilǎria – cunoaștere și deschiderea cǎtre cunoaștere
Studii* științifice aduc în evidențǎ potențialul neuronal pe care copilul îl are în perioada grǎdiniței. Se contureazǎ arhitectura creierului.
De ce am ales ca valoare copilǎria? Tocmai pentru cǎ înțelegem importanța expunerii copilului în aceastǎ perioadǎ la cunoaștere și la experiențe noi prin joc, explorare și bucurie.
Practic ne alǎturǎm pǎrinților aducând copilului noi contexte de învǎțare și explorare a lumii din perspective diferite, de exemplu: grupul de copii, reguli noi, crearea de relații de încredere cu un nou adult dinafara casei – educatoarea.
*https://developingchild.harvard.edu/key-concept/brain-architecture/
*https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2024/div/Repere_fundamentale_educatie_timpurie_2024.pdf
Implicare – “Este nevoie de un sat întreg ca sǎ crești un copil”*.
Noi am ales sǎ ne implicǎm în creșterea și educația copiilor. Conștient. Vrem sǎ le punem în valoare abilitǎțile native și sǎ-i însoțim împreunǎ cu pǎrinții.
De ce este implicarea o valoare pentru noi? Pentru cǎ știm cǎ tot ceea ce facem are efect de undǎ în viitor. Ce facem: plecǎm de la a-i ajuta sǎ mǎnânce, pânǎ la a reuși sǎ povesteascǎ de la sine și sǎ scrie litere și cifre. Le suntem prieteni pânǎ când au curajul sǎ se împrieteneascǎ singuri cu alți copii. Le hrǎnim curiozitatea rǎspunzându-le la întrebǎri și le creștem interesul de a le adresa. Le permitem sǎ se miște în timp ce noi vorbim, pentru cǎ știm cǎ ne aud și înțeleg. În ritmul vârstei lor, le dezvoltǎm autonomia și îi ajutǎm sǎ devinǎ constienți de sine. Ne pasǎ de fiecare copil și de toți copiii care ne trec pragul. Asta înseamnǎ implicare pentru noi.
*Proverb din înțelepciunea popularǎ
Prosperitate – roadele cunoașterii
Roadele cunoașterii devin semințele pentru urmǎtoarea etapǎ din viața a copilului – școala.
În ce sens prosperitate? În sensul bagajului de cunoaștere cu care copiii pleacǎ de la grǎdinițǎ la școalǎ. Cea mai fructuoasǎ perioadǎ din copilǎria lor și-au împǎrtǎșit-o cu noi. Împreunǎ am râs și-am plâns, ne-am contrazis și ne-am înțeles, am învǎțat sǎ ne respectǎm, ne-am șlefuit reciproc. Ei pleacǎ cu un bagaj consistent în care am pus cu drag încrederea în sine, iar noi rǎmânem sǎ dǎruim și altor copii ceea ce lor le-am dǎruit deja.
- Copilǎria
- Implicare
- Prosperitate
Cine suntem
Grădinița AMI Kids Education este o Instituție de Învățământ preuniversitar particular din Bacău, cu un program consistent și unic, adaptat continuu la trei mari repere:
- relaționarea sǎnǎtoasǎ între adulții din jurul copilului
- dezvoltarea armonioasǎ a copilului
- pregǎtirea copilului pentru intrarea la școalǎ
Acreditări Grădinițǎ
Grădinița AMI Kids Education este acreditatǎ pentru program normal prin OM 3537/2021 și Atestat 6028/2026 și, autorizatǎ pentru program prelungit prin OM 4022/2026, de cǎtre Ministerul Educatiei Naționale, prin Agentia Românǎ de Asigurare a Calitǎții în Învǎțǎmântul Preuniversitar.
Autorizări spațiu
- Autorizație DSP - Direcția de Sǎnǎtate Publicǎ
- Autorizație DSV - Direcția Sanitarǎ Veterinarǎ și pentru Siguranța Alimentelor
- Autorizație ISU - Inspectoratul pentru Situații de Urgențǎ
Povestea numelui
AMI este format din inițialele numelui celor douǎ fiice ale mele (fondator), ca tribut al frumuseții și maturității prin care ele mi-au transmis cum se vede viața de copil din perspectiva lor și, pentru că au avut răbdare ca eu să înțeleg și să mă adaptez.
Privit dintr-un sens mai amplu, AMI poate primi mai multe conotații, cum ar fi: prieten (fr.), scop, ținta (aim, eng.) sau eu sunt (I am, eng.). Așadar, parafrazând, traducerea în sens larg a AMI KIDS EDUCATION, poate fi: “copii prieteni care participă împreunǎ la un act de învățare”, “scopul de a susține evoluția unui copil”, “eu sunt conștient de mine”.
Sigla AMI Kids Education
Forma siglei este un triunghi din care se naște forma stilizata a literei A, cu o cale interioarǎ care are o intrare și o ieșire, calea de antrenament. Acest simbol pentru noi ìnseamnǎ calea ìnvǎțǎrii sub îndrumare, într-un spatiu specific destinat.
În sens general, triunghiul este asociat cu cea mai stabilǎ formǎ geometricǎ care inspirǎ stabilitate și creștere. Cele trei puncte care se susțin reciproc transmit ideea de echilibru între cele trei pǎrți, tradusǎ în contextul nostru în relația instituție – copil – pǎrinții acestuia.
Culorile siglei sunt purpuriu intens – o culoare rezultatǎ din amestecul a doua extreme: roșul – energie și pasiune și albastru – calm și rațiune, purpuriul rezultat find puntea dintre ele asociatǎ cu eleganța, cunoașterea și creativitatea și, verde mǎsliniu – rezultat tot din amestecul a douǎ culori: galben – optimism, curiozitate și verde – naturǎ, echilibru.
Povestea AMI Kids
Inspirația și motivația realizării acestui proiect/concept au pornit de la ceea ce aș vrea să le ofer propriilor mei copii dacă aș căuta o Grădiniță.
Am început inițial cu un program de after-school cu 5 copii. Primele activități desfășurate au fost cu o echipă mică și dornică să asigure copiilor un mediu destinat cu adevărat educaţiei copiilor, un loc în care copiii să-şi deschidă natural dorința de a învăța, un loc în care imaginația și creativitatea minții lor să prindă viață, un loc în care să se simtă liberi în a se exprima, păstrând granițele respectului reciproc între ei și între ei și noi, dascălii lor.
A fost o extensie a programului de zi cu zi de la școală, în care am experimentat numeroase cluburi extracurriculare, precum pictură, povești, auto-cunoaștere, educație fizică, șah, etc., ca în final să păstrăm ceea ce se potrivește copiilor care ne-au pășit pragul.
În următorul an școlar am aplicat pentru autorizarea Grădiniței și am luat-o de la capăt. Cu toate.
Astăzi suntem una dintre cele mai bune Grădinițe care a evoluat organic și care, fǎrǎ a ne limita la doar cele enumerate, a lansat programe autentice precum acomodarea copilului și a familiei la intrarea în programul de grǎdinițǎ, are abordǎri personalizate adaptate copilului și familiei, ca de exemplu: feedback real transmis pǎrinților în timp real despre copil și, investiții în dezvoltarea personalǎ și profesionalǎ a echipei, întelegând impactul acesteia în evoluția copilului.
