Viziunea și Misiunea
Misiunea AMI Kids Education
Misiunea noastrǎ este sǎ participǎm activ și conștient la actul de a crea împreunǎ un viitor în care stima de sine a fiecǎrui participant implicat în proces sǎ rǎmânǎ un reper autentic.
Valorile AMI Kids Education
Valorile noastre sunt exprimate prin acronimul primului cuvânt din numele nostru: AMI – Atitudinea cu care ne manifestǎm în rolurile profesionale are la bază Motivație și Inspirație.
Cine suntem
Grădinița AMI Kids Education este o Instituție de Învățământ preuniversitar particular non-profit, cu un program consistent și unic, adaptat continuu la trei mari repere: (1)capacitatea de învățare a noilor generații, (2)cerințele părinților în limita posibilă și (3)intrarea la școală a copiilor în sistemul de stat al învățământului românesc.
Acreditări Grădinițǎ
Grădinița AMI Kids Education este acreditatǎ de cǎtre Ministerul Educatiei Naționale, prin Agentia Românǎ de Asigurare a Calitǎții în Învǎțǎmântul Preuniversitar.
Autorizări spațiu
- Autorizație DSP
- Autorizație DSV
- Autorizație ISU
Fundația AMI KIDS EDUCATION
Fundația Ami Kids Education este o entitate juridică non-profit dedicată misiunii și valorii Grădiniței.
Datoria Fundației este să se asigure că obiectivele Grădiniței sunt îndeplinite în acord cu Misiunea și Valorile ei și ale fondatorului acesteia.
Care sunt principalele costuri?
Personal
75% se alocă salariilor
Spațiu
Chirie și costuri de administrare a sediului
Servicii profesionale
Contabilitate, medicină, pază, întreținere spații verzi
Educație
Materiale educaționale, jucării, papetărie, IT, consumabile
Hrană
Alimente proaspete pentru copii
Comunicare
Marketing și comunicare
Întrebări frecvente legate de fundație
- Sponsorizări din partea persoanelor fizice sau companii;
- 3,5% din impozitul anual pe venit poate fi direcționat către o entitate non-profit;
- 20% din impozitul pe profit al companiilor poate fi direcționat către o organizație non-profit;
În funcție de sursa de venit suplimentară, Consiliul de Administrație al Grădiniței împreună cu sponsorul vor stabili proiectele ce urmează să fie finanțate. De exemplu:
- Burse/grant-uri pentru familii;
- Dotări/investiții necesare desfășurării activităților;
- Sporuri salariale;
Istoria noastră
Povestea numelui
AMI este format din inițialele copilelor mele (fondator) ca tribut al frumuseții și maturității prin care ele mi-au transmis dintotdeauna cum se vede viața de copil din perspectiva lor. Și pentru că au avut răbdare ca eu să înțeleg și să mă adaptez.
Într-un sens mai amplu AMI poate primi mai multe conotații, cum ar fi: prieten (fr.), scop, ținta (aim, eng.) sau eu sunt (I am, eng.). Așadar, parafrazând, traducerea în sens larg a AMI KIDS EDUCATION, poate fi: “copii prieteni care participă la un act de învățare”, “scopul de a susține evoluția unui copil”, “eu sunt un copil învățat”.
Povestea noastră
Inspirația și motivația realizării acestui proiect/concept au pornit de la ceea ce aș vrea să le ofer propriilor mei copii dacă aș căuta o Grădiniță.
Am început inițial cu un program de after-school cu 5 copii. Primele activități desfășurate au fost cu o echipă mică dar dornică să asigure copiilor un mediu destinat cu adevărat educaţiei copiilor, un loc în care copiii să-şi deschidă natural dorința de a învăța, un loc în care imaginația și creativitatea minții lor să prindă viață, un loc în care să se simtă liberi în a se exprima, păstrând granițele respectului reciproc între ei și între ei și noi, dascălii lor.
A fost o extensie a programului de zi cu zi de la școală, în care am experimentat numeroase cluburi extracurriculare, precum pictură, povești, auto-cunoaștere, educație fizică, șah, etc., ca în final să păstrăm ceea ce se potrivește copiilor care ne-au pășit pragul.
În următorul an școlar am aplicat pentru autorizarea Grădiniței și am luat-o de la capăt. Cu toate.
Astăzi suntem una dintre cele mai bune Grădinițe care a evoluat organic și frumos.
Concept spațiu
Spațiul a fost conceput în așa fel încât să aducă o stare de bine atât copiilor cât și echipei și părinților. A fost gândit să aducă satisfacția unui mediu pentru învățare, odihnă, hrană sănătoasă și joacă.
Așadar, sălile de clasă sunt echipate cu mobilier specific vârstei copiilor, sunt dotate cu jucării, cu display interactiv folosit cu precădere de către grupele mijlocie și mare, grupa mică beneficiind de el doar la nevoie, am montat oglinzi și tapet rezistent de dimensiunea unui perete cu scopul de a le permite copiilor să își vadă mișcările, expresiile feței și de a scrie “pe perete”.
Am separat toaletele pentru a respecta intimitatea copiilor – fete, băieți și personal, am destinat un spațiu pentru cabinetul medical. Spațiul pentru dormit este unul care să le asigure liniștea pentru odihnă. Am alocat un spațiu pentru bucătărie și unul pentru sala de mese pentru a le oferi hrană proaspătă și nu transportată, am amenajat curtea – spațiul de joacă exterior parțial cu dale de cauciuc și parțial cu gazon întreținut săptămânal și l-am dotat cu jucării și cu alte articole pentru joacă.